冬训蓄能，奋发新景“上春山”

自2023-2024年度基层党员冬训工作启动以来，苏州市平江实验学校党总支按照上级党委冬训方案的要求，结合自身实际，创新活动形式，精心组织、狠抓落实，以“知”助“行”、以“行”促“知”，用丰富多彩的形式开展基层党员冬训，有力推动党员教育走深走实、落地见效，助推基层党员冬训稳步“上春山”。

在“谋”上深思，精心安排“补钙强基”

2024年1月，学校党总支召开党员冬训动员大会，党总支书记金一民从冬训工作的重大意义、活动内容、重点任务、工作提示等方面做了详细部署。学校党总支每月定期发布冬训学习材料包，方便全体党员进行专题学习。学习内容丰富且重点突出，包括3个专题集中教育培训，教育家精神专题学习，大成书记党课等，学习形式扎实且载体丰富，包括联学共建、专题讨论、线上学习、辅导交流等等。苏州市平江实验学校党总支书记金一民号召每一位党员教师都要从讲政治、讲大局、讲纪律的高度，以良好的精神状态、务实的工作作风、创新的工作举措，积极参加党员冬训活动，为学校高质量发展凝聚强大的精神力量、提供有力的思想支撑。

在“学”上琢磨，学深悟透“提神醒脑”

自2024年1月中旬至2024年3月底，苏州市平江实验学校党总支共举办集中讲座3场，现场教育活动2次，专题座谈讨论3场，48名党员全员参与，参训率达100%。党员志愿者除认真参加学习讨论以外，还积极参与社区志愿服务活动，在“我为群众办实事”等活动中示范先行。

致敬时代楷模，汲取榜样力量，党员冬训始于学、践于行。2月，全体党员认真观看了《榜样8》专题节目。“我是特教岗位上的一名共产党员，我要用我的努力工作，为孩子们谋幸福。”刘玲琍的事迹触动了在场的每一党员教师。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，将榜样精神内化于心、外化于行，从榜样中汲取奋进力量，立足自己的工作岗位，为党的教育事业，为办好人民满意的教育贡献自己的力量。3月，“大成”先锋党员志愿者代表先后走进平江老年公寓、姑苏区特殊教育学校，开展文明实践志愿服务活动，为老人们、孩子们送去春日的温暖与关怀，党员志愿者们通过亲身参与，明确自己的责任，激发自己的信念，为社会做出示范，纷纷表示将继续发扬“我为群众办实事”优良作风，全心全意助学校发展、帮支部增效、护学生成长、为家长解忧，进一步发挥先锋模范作用。

在“新”上务实，创新模式“充电赋能”

学校党总支在“新”上务实，创新模式“充电赋能”。线下开展“冬训微感悟”“学习身边的榜样”“大成书记党课”等活动，将理论学习由“灌输式”转变为“互动式”，引导全体党员教师读原著、学原文、悟原理，讲好身边榜样的小故事。

平江实验学校党总支委员张卓燕作了题为《政府工作报告里的新质生产力》的主题党课，围绕“新质生产力”内容进行了理论领读、热点解读、重点研读。加强高质量教育体系建设，加快建设教育强国，时不我待；为中国式现代化贡献教育力量，重任在肩；实现高质量的教育，需要全社会的共同努力和持续投入。鼓励全体党员教师要加强理论学习，为新质生产力人才培养贡献力量。

主题学习中借助AI主播这一新形式，引导全体党员教师关注“两会”热点，学习“两会”精神，以“两会”精神为引领，为实现中国式现代化建设贡献力量。同时开展“冬训微感悟”“冬训金句我来讲”等线上活动，通过云端送“理”的方式，为党员群众送上精神“食粮”。

强国先强教，强教必强师。在党员冬训的系列学习活动中，党员教师们涵养胸怀天下、以文化人的弘道追求，用身边人身边事，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，积极响应“躬耕教坛，强国有我”的号召，积极探索“冬训+育人”工作新模式，将教育家精神内化为教书育人能力、教学方式方法，以实际行动投身教育强国建设的生动实践，发挥党员教师的先锋模范作用。党员教师带头引领，积极研究，推出《基于姑苏文化记忆的项目化学习》课程 3.0 版，通过 “两大理念”“四大主题”“九十六个学习项目”架构姑苏文化项目化学习课程体系，促进学生记忆、理解、运用、分析、评价、创造等多种能力的发展。“九十六个学习项目”是根据四大主题和不同  年级学生的年龄特点， 从“探一探”“说一说”“画一画”“写一写” “辩一辩”“创一创”六个层次延伸出的问题驱动式的学习项目。让学生在项目化学习的过程中对具有姑苏文化典型特征的人、事、物做深层次的了解，从历史、人文、审美、科学的角度对姑苏文化做出新时代的表达。通过课堂项目化学习与跨学科项目化学习相结合的方式，夯实学生的文化基础，提升文化自信。

在冬天蓄势，从春天出发。党员冬训常做常新、永不停歇，平江实验学校党总支将以此为契机，自信自强、守正创新，切实将冬训成果转化为统一思想、凝聚人心、激发干劲的行动自觉，为推进学校高质量发展谱写新篇章！

平小宣