策马向书海 阅读启新程

微微春风拂面来，盈盈书香沁满园。近期，苏州敬文实验小学校以世界读书日读书活动为载体，开展以“策马向书海  阅读启新程”为主题的校园读书节活动，旨在激发学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯，提升文学素养与审美能力。全校师生全员参与，以书为友，以读为伴，在墨香与童趣交织的校园里，开启了一场精彩纷呈的阅读之旅。

本次阅读节启动仪式于4月中旬隆重举行。全体师生齐聚操场，共同见证阅读节的正式开幕。启动仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕，孙霞芳校长发表了热情洋溢的致辞。她向全体师生阐述了阅读的重要意义，强调阅读是获取知识、启迪智慧、塑造品格的重要途径，希望同学们能以此次阅读节为契机，爱上阅读、坚持阅读、深度阅读，让阅读成为一种生活方式；同时鼓励老师们发挥阅读引领作用，打造书香课堂，带动家庭共读，形成全校上下爱读书、读好书、善读书的良好风尚。

阅读节期间，学校精心策划了形式多样、内容丰富的阅读活动，覆盖全校各年级，兼顾不同学段学生的认知特点与兴趣需求，设计了分层趣味阅读活动，让学生在实践中感受阅读乐趣，同时增进亲子互动、家校合作，打造全员参与、乐享阅读的校园文化，让每一位学生都能在活动中感受阅读的乐趣。

为激发学生的阅读兴趣，学校各班级纷纷打造特色“书香班级”。班主任们带领学生布置班级图书角，精心挑选绘本、童话、科普读物、经典名著等各类书籍，让图书角成为班级里的“小小知识宝库”；开展“图书漂流”活动，学生们将自己的闲置书籍带到班级，相互分享、传递书香，让一本本书籍在同学们手中流转，让阅读的快乐不断传递；同时，各班级定期举办读书分享会、故事演讲会，学生们走上讲台，分享自己的阅读心得、讲述喜欢的故事片段。低年级的小朋友绘声绘色地讲述《小红帽》《丑小鸭》等童话故事，稚嫩的声音里充满童趣；中高年级的学生则围绕《西游记》《草房子》《昆虫记》等经典作品展开交流，从人物形象分析到情节感悟，从阅读方法分享到成长启示，表达着自己对书籍的理解。课堂上，老师们还开展了“绘本共读”“经典诵读”等特色阅读课，将阅读与课堂教学深度融合，让阅读变得生动有趣。

低年级的“书香伴亲子，共读好时光”活动深受家长与学生的喜爱。学校向家长们发出共读倡议，倡导家长每天抽出半小时与孩子共同阅读，分享阅读感受，记录阅读点滴。许多家庭积极响应，通过拍照、写读后感、录制共读视频等方式参与打卡活动。一张张温馨的亲子共读照片、一段段真挚的阅读感悟，不仅增进了亲子感情，更让阅读走进家庭，形成了“家校共读”的良好氛围。不少家长表示，通过亲子共读，不仅陪伴了孩子，自己也重温了经典书籍，收获颇丰。

高年级的“好书我推荐，分享阅之乐”手抄报制作和梳理书籍知识脉络活动同样精彩纷呈。高年级学生积极参与，五年级学生用画笔描绘出自己心中的书籍，制作出色彩斑斓、创意十足的阅读手抄报；六年级学生则围绕书籍中的人物关系、故事情节、主题思想、知识点等内容绘制了思维导图，用文字讲述了书中的故事。

学校组织语文教师对各年级活动展示进行了评选，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖，并在学校进行了集中展示。一幅幅精美的手抄报、一篇篇真挚动人的征文，吸引了众多师生驻足观赏，成为校园里一道独特的书香风景线，也让学生们在创作与展示中进一步提升了阅读热情与表达能力。

教师层面，学校同步开展了“书香教师”评选与阅读教学研讨活动。全体教师参与阅读心得分享会，交流各自的阅读书目与感悟，展现教师的阅读素养；各教研组开展阅读教学公开课、示范课活动，教师们围绕阅读课教学模式、阅读指导方法等进行深入研讨与实践，打造高效、优质的阅读课堂，发挥教师在学生阅读中的引领与示范作用。

阅读节闭幕式于4月下旬圆满举行。闭幕式上，学校对阅读节期间表现突出的班级、学生及家庭进行了隆重表彰。分别授予“书香班级”“阅读小明星”“亲子共读示范家庭”等荣誉称号，并为获奖集体与个人颁发奖状。获奖代表依次上台发言，分享自己的阅读故事与成长收获，真挚的话语感染着在场每一个人。孙校长在闭幕式总结讲话中表示，阅读节虽然落下了帷幕，但阅读的旅程永远不会结束。希望全体师生能以此次阅读节为起点，将阅读融入日常、融入生活，让书香伴随一生。学校也将持续打造书香校园，完善阅读设施，丰富阅读活动，让阅读成为敬文实验小学一道亮丽的底色，让每一位学生在阅读中汲取力量、茁壮成长。

本次敬文实验小学2026年校园阅读节活动，历时一个月。从启动仪式的庄严热烈，到班级读书分享的欢声笑语；从亲子共读的温馨画面，到征文手抄报展示的创意满满；从品读好故事的精彩互动，到师生共读的书香满园，一幕幕画面串联起整个阅读节的美好回忆，展现了敬文实验小学师生对阅读的热爱与追求。本次阅读节活动不仅为学生搭建了展示自我、交流分享的平台，有效培养了学生良好的阅读习惯与阅读能力，更营造了全校上下浓郁的书香氛围，推动了书香校园建设。相信在阅读的滋养下，敬文实验小学的每一位学子都能在书香中收获知识、启迪智慧、涵养品格，以书为帆，驶向成长的远方；而书香校园的建设之路，也将越走越宽，越走越远，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

（苏州敬文实验小学校供稿）