这所学校的寒假作业是： 让学生“过一个勤劳的新年”

在2025年寒假这一传统佳节与现代教育理念交汇的时刻，苏州市善耕实验小学以“过一个勤劳的新年”为主题，精心策划并实施了一系列旨在促进学生全面发展的寒假活动。此次活动不仅丰富了孩子们的假期生活，更在欢乐祥和的节日氛围中，巧妙融入了劳动教育的精髓，引导孩子们在劳动中学会自理，培养独立生活能力，提升综合素养，为新学期的到来积蓄力量。

自活动启动以来，善耕实验小学充分考虑学生的年龄特点和兴趣爱好，量身定制了多样化的劳动实践任务，确保每个孩子都能在适合自己的活动中动起来、做起来，以实际行动诠释勤劳的新年意义。这份匠心独运的活动设计，不仅激发了孩子们的参与热情，更在无形中播撒下勤劳的种子，让劳动之美在孩子们心中生根发芽。

低年级学生：家务小能手，自理自立显身手

对低年级的学生来说，寒假成了他们展现自我、提升自理能力的绝佳舞台。学校鼓励他们积极参与家务劳动，从扫地、擦桌子、整理房间这些看似简单却意义重大的小事做起。在家长的指导下，孩子们逐渐掌握了基本的生活技能，不仅学会了如何保持家居环境的整洁，更在劳动中体会到了父母的辛劳与不易，培养了感恩之心。

此外，学校还特别倡导低年级学生学习简单的烹饪技能，如制作水果拼盘、煮鸡蛋等。这些看似简单的烹饪活动，不仅让孩子们在动手实践中感受到了劳动的乐趣，更让他们深刻认识到食物的来之不易，学会了珍惜与感恩。每当看到自己亲手制作的美食被家人品尝并赞不绝口时，孩子们的脸上总是洋溢着满足与自豪的笑容。

中年级学生：创意手工与年俗体验，传统文化薪火相传

中年级的学生则围绕“创意手工与年俗体验”展开了丰富多彩的寒假活动。他们结合春节元素，发挥想象力与创造力，动手制作了一系列精美的手工艺品，如剪窗花、做灯笼、写春联等。这些手工艺品不仅装点了节日的家居环境，更让孩子们在动手实践中加深了对中国传统文化的理解和认同。

同时，学校还鼓励学生积极参与家庭年货采购活动，让他们在实践中了解年货的种类和寓意，体验传统年俗文化的魅力。在家长的陪伴下，孩子们穿梭于热闹的市井之中，挑选着各式各样的年货，感受着节日的喜庆与温馨。这一过程不仅让孩子们学会了如何挑选年货、如何精打细算，更让他们在实践中体会到了传统文化的深厚底蕴与独特魅力。

高年级学生：家庭小帮手与社会实践，责任与担当同行

高年级的学生在此次寒假活动中承担了更多的责任与使命。他们不仅要成为“家庭小帮手”，帮助家长分担家务劳动，还要积极参与社会实践活动，用实际行动传递爱心与温暖。在家长的陪伴下，孩子们走进社区，参与环保宣传、助老助残等志愿服务活动，用稚嫩却坚定的双手为社会贡献着自己的力量。

在环保宣传活动中，孩子们通过发放宣传册、讲解环保知识等方式，向社区居民普及环保理念，倡导绿色生活方式。他们的身影成为社区中一道亮丽的风景线，赢得了社区居民的广泛赞誉。而在助老助残活动中，孩子们则用自己的实际行动诠释了尊老爱幼的传统美德。他们陪伴孤寡老人聊天解闷、帮助残疾人解决生活难题，用爱心与温暖点亮了他人的生活。

此外，学校鼓励高年级学生利用假期时间学习一项新劳动技能，如园艺、烹饪、编程等。这些新技能的学习不仅丰富了孩子们的假期生活，更让他们在实践中提升了个人素养与综合能力。许多孩子表示，通过这次寒假活动，他们不仅学会了新技能，更在劳动中找到了乐趣与成就感。

活动反响热烈，家校共育成果显著

活动期间，善耕实验小学校园内外洋溢着浓浓的节日氛围与劳动的热情。孩子们在家长的陪伴下积极参与各项劳动实践活动，不仅学会了各种生活技能，还培养了责任感和感恩之心。许多家长纷纷表示，这次寒假活动让孩子们变得更加勤劳、懂事，也让他们更加珍惜家庭的温暖与幸福。

为了确保活动的顺利开展与取得实效，善耕实验小学校提前做好了充分准备。学校建立了活动反馈机制，鼓励孩子们通过日记、照片、视频等形式记录自己的劳动成果与心得体会。开学后，学校组织了一系列的分享与交流活动，让孩子们在展示自己劳动成果的同时，学会倾听与欣赏他人的劳动之美。

此次“过一个勤劳的新年”寒假活动不仅让善耕实验小学校的学生们度过了一个充实而有意义的假期，更为他们的成长之路奠定了坚实的基础。孩子们在劳动中学会了自理、学会了感恩、学会了责任与担当，这些宝贵的品质将成为他们未来人生道路上最坚实的基石。

以后，苏州市善耕实验小学将继续秉承“立德树人”的教育理念，不断创新教育方式与方法，将劳动教育贯穿于学校教育的始终。学校将进一步加强家校合作，共同营造良好的劳动教育氛围，让勤劳之花在孩子们心中绽放得更加绚丽多彩。相信在不久的将来，这些勤劳、懂事、有责任感的孩子们定能在各自的领域绽放出耀眼的光芒，成为社会的栋梁之才。钱晨