新年新气象 玩出“心”花样

为营造欢乐祥和的节日氛围，并进一步丰富校园心理文化，近日，苏州市留园中心小学校特别举办了“新年‘心’动力 一起嗨起来”心理嘉年华活动。本次活动旨在通过一系列丰富多彩的心理健康活动，帮助学生提升心理健康素养，为新年的到来做好充分准备。

本次嘉年华活动共设三个活动区域，分别为“潜能开发区”“欢乐舒心区”和“朋辈互助区”，通过现场放松与积极体验相结合的方式，激发学生的心理潜能。“潜能开发区”通过“口是心非”“快乐套圈”提升学生的专注力，“欢乐舒心区”通过“爱的抱抱”“夸夸自己”增强学生的自信心，“朋辈互助区”通过“合力运球”“一圈到底”培养学生的团队合作精神。

活动伊始，校长金喜荣热情洋溢的讲话拉开了精彩的序幕。他向全体师生致以新年的问候和美好的祝愿，并强调了本次活动对全面加强和改进新时代学生心理健康工作的重要性，期待同学们在新的一年里能够身心健康。

一切准备就绪，心理嘉年华活动在同学们的欢呼声中正式开始。同学们蹦蹦跳跳地来到了自己喜欢的区域参与活动。瞧，“口是心非”活动现场，同学们一个个屏息凝神地说出卡片上字的颜色，有的同学不时被自己的出错逗笑；“快乐套圈”活动中，同学们成功将圆圈套在了标志筒上，脸上洋溢出灿烂的笑容。听，“爱的抱抱”和“夸夸自己”活动场地上传来了同学们的银铃般的笑声，他们愉快地享受着被温暖包裹的幸福。随着活动的深入推进，现场气氛愈发热烈。“合力运球”时，两名学生齐心协力，互相配合，将球稳稳运到终点，赢得阵阵掌声；“一圈到底”活动中，同学们手拉手围成圈，灵活传递呼啦圈，默契配合，欢声笑语不断。活动结束后，同学们都获得了专属印章，兑换了一份独特的新年礼物。同学们纷纷表示，这次活动既新颖有趣，又意义深刻。一名高年级学生不禁欢呼道：“我好喜欢今天的活动，在与‘圆圆’拥抱的过程中我释放了压力，忘却了烦恼，我觉得今天是最愉快的一天。”

本次心理嘉年华活动，同学们不仅收获了新年礼物，更重要的是，在这个特别的日子里，他们学会了如何面对挑战，如何与人合作，如何积极地看待自己和他人。这些宝贵的经验和记忆，将成为他们新年旅程中最美好的起点。

据悉，心理嘉年华活动是苏州市留园中心小学校关于深化关爱青少年心理健康“润心行动”的重要一环。学校已通过“传承经典”戏剧欣赏、“劳动奇趣梦”创意劳动、“以蔬换书”趣味读书等活动促使学生将生活体验和心理成长巧妙结合，帮助学生深入思考，加强历练，积极进取，勇毅前行。接下来，学校将在江苏省教育科学“十四五”规划委托专项课题《叶圣陶教育思想指导下儿童心理健康教育的实践研究》的引领下，进一步积极响应教育部加强学生心理健康管理的各项工作部署，为儿童心理健康教育事业注入新的活力，努力提升育人实效。

黄玉蕾