苏州金阊新城实小：落实新课标，加强“教研写”

为全面贯彻实施新课程标准，继续落实“双减”工作，扎实做好教学工作，学期初，苏州市金阊新城实验小学校在教导处的组织和指导下，开展了系列教科研培训活动。

在学校教导处组织下，各学科组开展了期初各学科分学科大组教研活动。各学科分管教导及教研组长精心准备，所有教师认真参与，对“七认真”规范和内容进行了重温和学习。另外，针对新课标的学习，让老师对新课标有了更深入的理解，同时，鼓励教师“教研写”一体、教研与科研并进，促进自身专业发展提升。

语文学科组结合新版课程标准和区里下发的新备课模板，特别强调了“语文教学七认真”的常规，并对内容进行具体解读和布置。着重强调教学方案的设计应遵循学科的课程目标，关注学生核心素养，明确教学计划、单元重点，要在进行教材分析和学情分析的基础上，进行单元整体任务设计。

数学学科组针对上学期下发的新备课模板和要求进行了再次学习，并强调了要结合新课标的学习认真撰写，同时，对课堂常规进行了再次重申，并鼓励教师关注学生核心素养和自身专业素养的提升。

英语学科组就教学常规、练习设计、作业批改等方面进行了改进和说明，同时明确了新学期教研方向，并结合低中高不同学段的特点，对各年级的分层作业设计进行了深入研讨。

其他学科也明确了“教学七认真”的基本要求，对组内教研活动安排、听评课安排等方面进行了详细的部署，并针对新课标进行了新一轮的学习和培训。

9月，教导处开展了期初教研组长会议，分管学科副校长钱峥、各学科分管教导及教研组长共同参与。首先，会议布置了本学期各学科、各小组教研的要求和任务，强调了双周小组教研的重要性及“定时定点定人定主题”的要求，强调了落实新课标的学习，在每次小组教研中要加强“新课程标准大家谈”“优秀课堂我评析”这两个板块，让每一位教师都加入到新课标的学习中。

为了让老师们更好的参与到学习新课标的行列之中，去年学校新增了双周小组教研的特色板块“新课程标准大家谈”。每次请一位青年教师主讲，交流对新课标学习的感想或困惑。同时，为了让新课标理念更快的落实到课堂教学之中，鼓励青年教师多阅读、多学习，学校又增加了特色板块“优秀课堂我评析”，每次针对接下来要上的内容的研讨，从主流期刊上的论文学习展开讨论，促进课堂教学的提升。

“教研”和“科研”两项工作是所有一线教师提升教学质量、提升个人专业素养的有效途径。相信在大家的努力下，推进“新课标”、课堂改革，必将更好的落地！

凌琦文