苏州平江实验学校“心之所‘颂’庆祝教师节
发布:2025-09-29 15:03 来源:长三角时讯

金秋九月,丹桂飘香,我们迎来了第41个教师节。为贯彻落实“双减”政策及新时代德育工作要求,引导学生树立正确价值观,摒弃相互攀比、赠送贵重礼物的旧风,苏州市平江实验学校今年特别策划并开展了“心之所‘颂’,师之所向”教师节主题系列活动,将教师节的庆祝形式从物质层面转向精神与行动层面,聚焦情感连接,为老师提供宝贵的情绪价值,让老师们感受到职业的幸福感和价值感,实现师生之间的“双向奔赴”。
低年级的同学们开展了“爱要大声说出来”语言表达活动。孩子们用最直接、最真诚的语言向老师表达爱意和祝福:“老师,祝您教师节快乐!您辛苦了!”“老师,我爱您!”“老师,您今天真漂亮!”这些纯真而温暖的话语、温暖的拥抱,让老师们感受到了最真挚的情感。中年级的同学开展了“夸夸我的好老师”表达活动。学生们用心形便利贴、心形卡片,写下最想对老师说的话。有的表达感谢:“谢谢您每次耐心教我做题”;有的具体夸奖老师:“您笑起来真好看”、“您读课文的声音像播音员”;还有的写下老师最让人感动的瞬间、特点或口头禅。各班在黑板报、中队角等位置设立了“心语心愿”感恩墙或“爱心树”,将写好的心形便利贴集中粘贴展示,形成了一道温暖的风景线。这种方式不仅让学生学会了发现美、记录美,更让老师从具体的细节中感受到自己的工作被看见、被认可。高年级同学开展了“感恩在于行动”实践服务活动。学校发起“感恩行动周”,倡议学生不为老师做“大事”,而是做一件力所能及且持之以恒的小事,将感恩融入日常。精神感恩重于物质馈赠,这些真诚的表达,让老师们获得真正深层的情感满足和职业幸福感,理解到自己的工作是如何深刻地影响着孩子们,这才是无价之宝。
为增强教师的幸福感、体验感和获得感,引导教师关注自身身心健康,苏州市平江实验学校工会开展了系列活动,旨在通过轻松愉快的活动,帮助教师舒缓心情,释放工作压力,以更积极的身心状态面对工作和生活。在市立医院康复中心张乐驰博士的引领下,心理冥想的奇妙旅程率先启程。老师们以最舒展的姿态入座,闭眼、静心,将工作的纷扰阻隔在外,心灵逐渐宁静,压力如轻烟般缓缓消散。随后,肩颈拉伸体验成为全场焦点。张博士手把手传授专业拉伸姿势,从正确发力点到日常防护都进行了细致指导。老师们舒展肩颈,肌肉从紧绷到松弛,仿佛重启身体活力开关,为后续的教学工作储备满满能量。
教师节当天,学校为每一位辛勤耕耘的老师,送上了精心挑选的鲜花,尊师重教的精神在校园里传递。愿这抹芬芳,为老师们卸下些许疲惫;愿这份祝福,陪伴他们在教育之路上继续收获满满荣光。老师,您辛苦了,教师节快乐!(苏州市平江实验学校供稿)