青春不散场 扬帆再启航

日前，苏州市沧浪新城第四实验小学校隆重举行了以“青春不散场，扬帆再启航”为主题的2026届六年级毕业典礼。全体六年级师生与学校领导齐聚一堂，在温情与感动中，为这六年的小学时光画上了一个最圆满的句号。

典礼开始前，伴着舒缓动人的乐曲，六年级学子们精神昂扬地有序入场。一步一履间饱含不舍，眼眸之中盛满对未来的憧憬。会场一侧，陈列着同学们亲手绘制的自画像，吸引了众多学子驻足观赏。稚嫩的笔触描绘出儿时的模样，对比如今落落大方的少年，六年的蜕变清晰可见——有人画下一年级歪歪扭扭的拼音本，有人描出三年级第一次登台演讲时涨红的脸，有人用明亮的色块涂满五年级运动会上夺冠的瞬间。一张张画作不仅定格了独属于自己的童年，更藏满了成长的印记。孩子们拉着同伴在画前合影，笑着指认彼此的“黑历史”，眼眶却悄悄泛红。在“时空信箱”环节，孩子们手持写给未来自己的心愿信，依次郑重地将信件投入信箱。有的信纸上画着博士帽，有的贴着和好友的贴纸照，还有的用荧光笔写着“要永远记得今天”。纸间写下的不仅是梦想与期许，更是独一份的青春约定。投信时，几个孩子不约而同地拍了拍信箱，仿佛在与六年时光轻轻击掌。

随着四位小主持人陈皓轩、华海若、李骜原、卜一宸的闪亮登场，典礼在庄重而温馨的氛围中正式拉开帷幕。第一篇章“岁月如歌·感恩有你”率先开启。率先登场的是六（1）班带来的手语合唱《感恩的心》。二十名同学身着素净白衬衫，手语与歌声同步流淌。领唱的女孩声音微微发颤，因为她的班主任就坐在台下第一排——那位曾在她发烧时背她去医务室的老师，此刻正用力鼓掌。副歌部分，所有表演者忽然转向观众席，向台下的任课老师、后勤阿姨和家长代表深深鞠躬。婉转歌声诉说对母校、师长与父母的无限谢意，台下不少家长已悄然拭泪。据悉，这个节目是几个孩子自发组织的，他们利用午休时间反复练习手语，甚至自己设计了队形变化，只为“让每一个动作都能说出心里话”。歌声回荡在礼堂，每一个动作都饱含深情，不少台下师生的眼角已悄然湿润。

六（3）班的同学们带来了合唱《纪念》。“我只想要拉住流年，好好地说声再见”，当熟悉的旋律响起，大屏幕上同步播放着各班班主任悄悄收集的六年影像——从一年级入学时哭鼻子的小豆丁，到六年级运动会上挥汗如雨的少年，每一帧都引来全场惊呼与欢笑。六（3）班全体起立演唱，唱到“我只想要拉住流年”时，许多孩子声音哽咽，却仍笑着举起手中的荧光棒。这首歌是他们班自己投票选定的，因为歌词里“一张一张照片”让他们想起班级相册里一千多张笑脸。台下观众不约而同地打开手机闪光灯，随着节奏轻轻摇晃，整个会场化作一片温柔的星海。时间带不走真正的友谊，岁月抹不去美好的记忆，那些并肩欢笑、携手奋进的日常，都化作了心底最珍贵的宝藏。一幕幕过往让全场师生沉浸在了深深的回忆之中，掌声与泪光交织。

在热烈的掌声中，备受同学们爱戴的“大家长”——曹铃校长上台致辞。曹校长没有用讲稿，而是从刚才的节目中提取了三个关键词：“感恩”“勇敢”“等待”。她回望了同学们六年来的成长点滴，特别提到《纪念》视频里那个摔倒后爬起继续奔跑的身影——“那不只是画面，是你们从依赖走向独立的宣言”。她充分肯定了大家的努力与进步，同时寄予深切期盼，叮嘱少年们常怀感恩、坚持向善、勤学奋进，带着母校的祝福勇敢奔赴中学新征程。话音刚落，学生代表献上全体毕业生签名的长卷，上面写满对学校的建议和祝福，曹校长郑重接过，承诺珍藏于校史馆。

带着校长的嘱托，第二篇章“师恩难忘·荣耀时刻”继续进行。六（4）班的同学用一曲《离别开出花》诠释了别样的毕业季。这首由班级男生小组合唱的歌曲，被改编成了轻快的阿卡贝拉版本。他们用杯子打节拍，用人声模拟鸟鸣和风声，唱出“分别的路口也有蒲公英在发芽”。主唱之一的男孩说，他原本不想唱这种“伤感”的歌，但排练时大家越唱越开心，反而觉得离别可以像花朵一样明亮。表演尾声，他们向台下抛撒了手工折的纸花，每朵花里都藏着一句祝福——有人写道“去初中当学霸”，有人写“每天都要笑出酒窝”，童真又暖心。他们用动感的节奏和明亮的歌声告诉大家：离别不是结束，而是另一段精彩旅程的开始。只要心怀梦想，离别的笙箫也能化作缤纷的花雨。

随后，典礼进入了最庄重的环节——颁发毕业证书。在激昂的进行曲中，曹校长、王书记、季校长、袁校长共同上台，为各班班级代表颁发了象征成长的毕业证书。班级代表们身着整齐的校服，依次昂首阔步走上舞台，从校领导手中接过那本红色的证书。每一本证书递出时，领导都会亲切地与孩子握手，轻声说一句“祝贺你”。台下闪光灯此起彼伏，家长们记录下这荣耀的一刻。一本本红色的证书，是小学时光最完美的谢幕礼，更是孩子们成长的勋章。

在成长的路上，难免会有委屈与挫折。六（6）班带来的歌曲《我会等》深情唱响。这首歌被孩子们重新填词，加入了班级独有的细节——“我会等，等操场旁的香樟再绿一次；我会等，等食堂的阿姨再喊我一声‘小馋猫’”。歌声中传递着不屈的信念：只要不放弃、不慌张，阳光终会刺破黑暗，美梦终会到达。表演中，全体六年级教师意外登台伴唱，学生代表们则捧着一盏盏电子蜡烛缓缓走到老师身边。班主任们站在学生中间，眼眶湿润却仍努力微笑，因为她们知道，这些孩子已经学会了用歌声说再见。这份等待，不仅是对未来的期许，也是对成长的勇敢宣言。

第三篇章“未来可期·逐梦远航”将典礼推向高潮。时光匆匆，昨天已成过去，明天正向我们招手。六（2）班带来的合唱《明天你好》清澈而有力。同学们把这首歌处理得格外特别——开头是轻柔的哼鸣，中间加入了一段清亮的笛子独奏，那是班上一位内向的男生练习三年的成果。他说：“我想用笛子告诉大家，即使害怕新环境，也要吹出好听的声音。”副歌时，全班自发地手拉手举过头顶，像一片起伏的波浪。台下有同学小声跟着哼唱，渐渐地，哼唱汇成一片低低的合唱，直到音乐停下，那层声浪才慢慢落下。正如主持词中所说，让我们微笑挥手，大声地对未来说一句：明天，你好！

毕业是奔赴新程的序章。六（5）班带来了压轴表演《热烈盛开》。十二名舞者身着黑白两色服装，用肢体演绎从束缚到舒展的过程。编舞的学生代表说，他们想表达的是“毕业不是结束，而是翅膀长硬了”。舞蹈中有个令人印象深刻的细节：所有人蹲下抱膝，然后依次跃起，手中抛出的银色亮片如碎星散落——那是他们用锡纸手工剪的“星光”，寓意每个人都能在自己新的天空发光。这支舞蹈排练时曾因动作不齐产生争执，但最后大家约定“谁跳错就一起重来”，这份团结也让节目格外动人。同学们用充满活力的表演，祝愿每一位毕业生都能像向阳的花一样，在未来的日子里热烈绽放，绽放出属于自己的光芒。

在经久不息的掌声中，六年级全体班主任老师上台，送上了专属的暖心寄语。每位老师仅有一分钟，却字字千钧。六（1）班班主任拿出一本泛黄的作业本，念出某个孩子一年级时歪歪扭扭的“我想当科学家”；六（5）班老师则展示了一个铁盒，里面装满学生写给她的小纸条，她一一念出，逗笑全场又惹哭一片。朝夕相伴的六年，老师们细数着日常的点点滴滴，欣慰于孩子们的成长蜕变。句句叮咛满含牵挂与祝福，他们鼓励学子永葆纯粹热忱，不惧前路风雨，永远向阳成长。当全体班主任齐声说“我们永远在母校等你们回来”时，台下的孩子们再也抑制不住泪水，纷纷跑上台拥抱老师，泪水与笑容交织。

歌声嘹亮，唱出了少年的壮志豪情。在典礼的最后，全体六年级毕业生起立，以学子的名义庄严宣誓。在主持人的领誓下，全场齐声高喊：“今天我以母校为荣，明天母校以我为傲！”这不仅是口号，更是孩子们给母校、给老师、也给自己的一份庄重承诺。宣誓完毕，孩子们将之前投入信箱的心愿信取出——原来学校特意安排了“时空取信”环节，让每个人当场取回自己的信，并约定十年后再打开。有孩子展开信纸，发现上面多了一行班主任悄悄写下的回话：“你一直很棒。”那一刻，许多少年攥着信纸，昂起头，把眼泪逼回去，露出灿烂的笑。

六年朝夕，不负遇见；此程毕业，未来可期。这场典礼没有华丽的舞台特效，没有外请的明星嘉宾，所有的感动都来自学生自己的节目、自己的声音、自己的故事。从手语到阿卡贝拉，从情景朗诵到原创舞蹈，每一个节目都是孩子们对六年时光的深情解码。愿全体毕业生带着苏州市沧浪新城第四实验小学校师长的殷殷期盼，怀揣热爱与勇气，奔赴崭新山海。无论未来身在何方，愿少年们都能活成自己渴望的模样，眼里有光，心中有爱，以少年意气，书写属于自己的璀璨新篇章。会场外，夕阳正好，那群少年背着书包走出校门，一步三回头，而门内，紫藤花架下，新的蝉鸣正等待下一批孩子。

（苏州市沧浪新城第四实验小学校供稿）