忆烽火岁月 传红色基因 ——苏州沧浪新城第三实验小学校新学期报到日纪实

新学期的晨光洒满校园，苏州市沧浪新城第三实验小学校以一场别开生面的报到日活动，迎来全体师生。

步入校园，仿佛走进了一部立体的历史画卷。校门口，“忆烽火岁月 传红色基因”的主题展板巍然矗立。各班级的黑板报也换上了“红色新装”，孩子们用稚嫩的画笔描绘出他们对革命精神的理解，写下对先辈的敬仰和对未来的憧憬。

报到日的重头戏之一是“红色基因心愿卡”的发放与填写。学校精心设计精美卡片，正面印有象征革命精神的图案，李丰校长和李维生副校长在学校门口郑重地将心愿卡分发给每一名学生。孩子们双手接过，脸上写满了庄严。来到班级， 在班主任老师的引导下，学生们回顾在暑期的所见所闻，结合自己对抗战的理解，认真地在卡片上写下心目中英雄的名字、从故事中汲取的精神力量，以及如何将这种精神转化为新学期努力学习、关心集体、克服困难的实际行动。 填写完毕后，各班将心愿卡集中展示在班级的“红色心愿墙”上，形成一片汇聚了集体信念与个人目标的“红色海洋”。这些卡片不仅是新学期的承诺，更是一颗颗红色的种子，播撒在孩子们的心田。

学校心理老师独具匠心，以近期广受欢迎的“浪浪山小妖怪”为切入点，为孩子们带来了一堂生动有趣又发人深省的“开学心理第一课”。课程伊始，心理老师通过讨论动画形象“浪浪山小妖怪”面临的挑战、迷茫和想要“走出浪浪山”的渴望，迅速引发了学生的共鸣。老师巧妙地将“小妖怪”的处境比喻为同学们在学习生活中可能遇到的困难、畏难情绪以及对新学期的忐忑。老师话锋一转，引导学生思考：“革命先辈们在比‘浪浪山’艰难千万倍的环境中，是如何坚持理想、突破重围、最终取得胜利的？”通过分享长征中的故事、敌后抗战的智慧等，将红色基因中的坚定信念、乐观主义、艰苦奋斗、团结协作等精神提炼出来。课程最后，老师鼓励每一位学生，新学期就像是属于每个人的“新征程”，可能会遇到“浪浪山”一样的挑战，但只要我们传承红色基因中的宝贵品质，就能获得强大的心理能量，像先辈一样勇敢“走出浪浪山”，书写自己成长的英雄故事。

通过环境浸润、仪式体验和心理赋能的三重奏，沧浪新城第三实验小学校成功地将“忆烽火岁月 传红色基因”的主题深深植入每一名师生心中，为新学期的征程注入了澎湃的红色动力和明亮的心理阳光。

（苏州市沧浪新城第三实验小学供稿）