从腊八到新春： 在校园里煮一锅“文化粥”

一年一度的腊八节如约而至。当清晨的阳光洒进苏州市沧浪新城第四实验小学的校园，食堂里早已飘荡起阵阵温暖而熟悉的甜糯香气。作为农历新年的序幕，这个古老节日承载的不仅是舌尖上的味道，更是绵延千年的文化记忆。在四实小，腊八节早已超越简单的“喝粥”习俗，成为一门生动多彩的实践课，一次贴近生活的文化启蒙。每一位“秀禾娃”都在食材的辨认、搭配与熬煮中，触摸传统的温度；在分享与祝福声中，体会感恩与勤俭的真谛。

说起腊八节的来历，民间流传着许多动人的传说，其中有两个故事特别温暖人心。一是佛教故事中记载，释迦牟尼佛在苦修多年后，于腊月初八这天接受了牧羊女供养的杂米粥，因而恢复体力、顿悟成佛。后来，这一日为纪念佛祖成道而被称为“腊八”，所食之粥亦称“腊八粥”。另一个故事则与明朝开国皇帝朱元璋有关。相传他年少贫困时，曾从鼠洞中偶然挖出一些杂粮，便将其熬成粥充饥。后来他登基为帝，仍不忘那段艰苦岁月，于是将腊月初八定为腊八节，令天下百姓共食杂粮粥，以此提醒世人常怀节俭之心、不忘根本。这两个故事，虽然来源不同，却共同指向了腊八节的精神内核——感恩与勤俭。而这，恰恰与沧浪四实小“敦知敦行”的校训不谋而合：在行动中求知，在生活里践行，将美好品德融入日常点滴。

在沧浪新城四实小，传统节日从来不是停留在书本上的符号，而是可感、可触、可参与的校园生活。还记得开学时那些热闹的非遗剪纸、翰墨书香的场景吗？腊八节这一天，这份对传统文化的亲近与体验再次升级。孩子们化身为“小小美食家”，在老师和家长的指导下，亲手辨认糯米、红豆、红枣、花生、莲子、桂圆、核桃等各式食材。每一味材料都不只是食物，更被赋予了美好的寓意：红豆象征思念与团圆，红枣代表甜蜜与红火，桂圆寓意圆满与富贵，核桃则寄托智慧与健康……同学们一边听讲解，一边小心翼翼地搭配属于自己的“腊八粥配方”。这个过程，犹如完成一次小小的文化拼图，既考验观察力，也充满创造的乐趣。

当各色谷物与干果倒入锅中，随着清水渐渐沸腾，食堂里弥漫开来的不只是香气，还有孩子们满满的期待。看着锅中的食材在热气中翻滚、交融，仿佛能看到一整个秋天的丰收在此时汇聚。这场景让人联想到不久前的校园阅读节——同学们一点点收集知识、积累感悟，最终也让思想的火花在交流中碰撞、融合，熬煮出属于自己的精神之粥。传统文化与当代成长，在这一刻产生了奇妙的共鸣。

校园的各个角落，也都浸润在腊八的节日氛围中。书法教室里，墨香与纸香交织，“秀禾娃”们铺开红纸，握稳笔杆，一笔一画认真地写下“腊八安康”“五谷丰登”“岁岁祥和”等祝福话语。虽然笔触尚显稚嫩，但每一幅作品背后，都是孩子们对传统书法艺术的初次亲近，是对汉字之美、祝福之诚的切身感受。一幅幅红底黑字的春联式作品被展示出来，仿佛提前带来了春节的喜庆。走廊上、班级里，也陆续贴上了同学们创作的腊八主题画报，从熬粥步骤到节日诗词，从传说故事到地方习俗，图文并茂地展现着这个节日的丰富面貌。

当然，腊八节最温暖的高潮，永远是那一碗碗热气腾腾的腊八粥被端上餐桌的时刻。食堂里座无虚席，大家共同举勺，分享这份甜糯的温暖。粥里的米粒早已熬得软烂，红豆开出细沙，红枣融出甘甜，各种食材的味道在慢火中充分释放、彼此融合，恰如校园生活——每一天看似平凡，却因学习、友谊、互助与成长而变得丰富多彩、滋味绵长。

同学们一边吃，一边兴奋地交流自己碗里的“惊喜发现”：“我吃到了核桃！老师说这是‘智慧果’！”“我咬到了一颗桂圆，好甜呀，象征甜甜蜜蜜！”“我的粥里莲子好多，莲心连着美好心愿！”……欢声笑语中，分享的不只是食物，更是对生活的感知与对美好的向往。那份自然而然流露出的感恩之心、分享之乐，正是班主任老师们时常挂在嘴边的“温暖班集体”的最好写照。一碗腊八粥，熬的是食材，暖的是人心，凝聚的是集体。

腊八节，作为“年来到”的标志，也悄然拉开了校园新春系列活动的序幕。从今天起，年的气息将一天比一天浓郁：不久后，我们会像庆祝元宵节那样，一起猜灯谜、剪窗花、写福字；语文课和阅读课上，老师会带领大家诵读与腊八、春节相关的诗词古文，在平仄韵律间感受时节流转与文化传承；美术课、劳动课上，还会有更多与传统手工艺相关的体验活动……这一切，都是为了让大家在亲身参与中，真正理解节日背后的文化内涵，让中华优秀传统文化的种子，在心底生根发芽。

亲爱的秀禾娃们，愿这碗腊八粥的暖意，从手心传递到心底，陪伴你们迎接即将到来的新的一年。愿你们如校园里那寓意美好的“秀禾”一样，始终向着阳光、茁壮成长；在知识的田野里勤奋耕耘，收获智慧的果实；在传统文化的沁润下，成长为有根脉、有品格、有担当的新时代少年。

腊八已至，新春不远。让我们在粥香与墨香中，共同期待一个更加丰富多彩的传统文化之年，在校园里徐徐展开。