苏州黄桥中学获评新荣誉

经江苏省、苏州市陶行知研究会严格调研与综合评审，苏州市相城区黄桥中学正式获评江苏省陶行知研究会行知实验学校。

江苏省陶行知研究会行知实验学校是江苏省陶行知研究会认定的省级教育改革与行知育人实践基地。该资质评选标准严苛，聚焦学校陶行知教育思想落地实效、育人体系建设、教研成果产出、特色课程开发等维度，通过实地走访、资料审核、综合考评等多轮流程，授予真正将“生活即教育、社会即学校、教学做合一”行知核心思想深度融入办学全过程、形成成熟育人体系的优质学校，是学校特色办学内涵、教育改革活力、五育育人质量的重要省级权威认证。

黄桥中学始建于1958年，现有教学班30个，专任教师105人，获评全国足球特色学校、苏州市科学教育综合示范学校、苏州市第十批法治文化建设示范点、苏州市健康单位、苏州市科学教育综合示范学校等荣誉。

一直以来，学校秉持“明德正行”校训，以“荷韵清风，化育诚信”党建品牌为精神引领，形成了“清正、和雅”的校风、“启智、化育”的教风、“静心、直行”的学风，将陶行知教育思想深植办学血脉。

深耕细作：学陶师陶的多维实践路径

学校在主干道、图书馆等显著位置悬挂陶行知名言语录展示板20余块，设置“陶行知教育思想学习角”一处，集中陈列陶研专著60余册。校刊《小荷》开设“学陶师陶研陶”固定专栏，累计刊发教师心得与读书札记30余篇。教学楼宣传橱窗开辟“行知园地”板报，每月更新学陶动态，“人人学陶、处处研陶”的文化氛围日益浓厚。  

以陶研课题为引领、以课堂教学为核心阵地，开展《小课堂大社会：初中“行走的思政课”校本实践研究》等课题研究，其中，2项市级课题、3项区级课题获得立项。教师在《中学政治教学参考》《教学月刊》等期刊发表论文多篇，在省、市教育学会论文评比中获奖30余篇。

在队伍建设方面，黄桥中学依托“青年教师沙龙”组建“行知读书会”学习研究组织，定期开展阅读分享与专题研讨，每学期集中研读不少于2次。多位青年教师在陶研实践中快速成长为学校教科研骨干，实现了“以研促教、研教相长”的良性循环。

硕果盈枝：行知育人的成效与展望

黄桥中学立足知行合一的育人理念，走出了一条独具特色的学陶师陶之路。每月开展一次“行走的大思政”研学活动，2025年承办相城区“博物馆里的思政课”活动，全国优秀教师沈群英老师受邀开设中学段示范课。

作为苏州国际湿地城市联盟自然学校，黄桥中学在校内建设湿地自然科学实验室、湿地模拟区等设施，校外则依托荷塘月色湿地公园建立研学基地，累计开发跨学科课例16个、湿地主题研学12次。行知育人实践在黄桥中学落地生根、硕果累累。

再接再厉、笃行不怠。黄桥街道将持续深化教育教学改革，不断优化升级特色课程体系，充分发挥示范辐射作用，在行走中求真知，在实践中育真人，助力黄桥学子全面成长、逐光前行。

相黄宣