以数为媒启智思 博雅少年展风采

近日，苏州市三元实验小学“数学小达人”趣味数学节圆满落下帷幕。本次活动以“分层设计、趣味赋能”为核心，将抽象的数学知识与趣味实践、思维训练深度融合，为不同年级的学生量身打造专属挑战，让孩子们在玩中学、学中悟，充分彰显了三元实小“博雅”教育的温度与深度。

此次数学节精心设计了六项贴合各年级学生认知规律的特色挑战，层层递进，全面覆盖数学核心素养。一年级的七巧板拼搭，让孩子们在动手操作中锻炼空间想象能力，一块块彩色拼板在小手中变换出千奇百怪的造型；二年级的像素拼接别出心裁，将数学图形与艺术创作巧妙结合，孩子们用缤纷的像素块搭建出充满童趣的图案，搭建起数学与艺术之间的桥梁；三年级的火柴数学题则考验着孩子们的逻辑推理与逆向思维，简单的火柴棒在移动之间，变幻出不同的算式，激发着孩子们不断探索的热情；四年级的速算 24 点现场，小选手们个个反应迅速，在数字与运算符号的组合中比拼速度与智慧，有效提升了运算能力与数感素养；五年级的数独推演堪称脑力角逐，选手们屏气凝神、专注解题，在九宫格的世界里步步为营，这项活动极大地强化了孩子们的专注力与规则意识；六年级的思维竞赛则聚焦创新思维与问题解决能力，一道道综合性题目，让孩子们学会从不同角度思考问题，展现出良好的数学思维品质。

在备受关注的五年级数独项目中，涌现出一批数学小能手。所有获奖选手均取得了100%的正确率，展现出扎实的数学功底。其中，五年级3班的刘沐妍和五年级1班的源逸表现尤为亮眼，两人均以39秒的惊人速度完成答题，并列成为该项目的佼佼者。王天情、周茗轩等同学也不甘落后，凭借稳定的发挥顺利跻身前列，他们在赛场上的沉着与专注，赢得了师生们的阵阵掌声。

活动现场，孩子们或独立思考、沉着应战，或三五成群、协作交流，分享解题思路与技巧。一张张专注的脸庞、一次次兴奋的举手，无不彰显着三元实小“勤学、善思、笃行”的优良学风。颁奖仪式上，学校为每位参与活动的小达人颁发了荣誉证书，鼓励孩子们继续保持对数学的热爱与探索精神。

此次趣味数学节，是三元实小践行“学习而致博，知行而达雅”校训的生动实践。它打破了传统数学课堂的局限，让数学教育真正走出课本，融入趣味。未来，三元实小将继续搭建多元趣味的学习平台，让博雅少年们在快乐中成长，在探索中进步，让数学的种子在孩子们心中生根发芽，绽放出绚丽的智慧之花。（苏州市三元实验小学供稿）