我们是“长大的儿童”
发布:2024-04-29 10:04 来源:长三角时讯

苏州市劳动路实验小学校是一座充满童趣,活泼生动的儿童乐园。学校目前有56名教师,由江苏省特级教师、正高级教师朱晓芳总校长领衔,市学科带头人3名,区级及以上骨干教师占比高达73.2%,是一支充满活力、富有创新精神的教师队伍。学校建设“长大的儿童”好教师团队,始终坚持以“发展儿童才能,成就儿童梦想”为办学宗旨,立足儿童多元发展,创设儿童教育场域,努力为儿童提供最为适切的教育。
语文团队
一笔一划,书知礼尚美之楷模,树堂正之人;一腔一调,担文化绵亘之重任,育纯美之灵魂。学校语文团队由24位专职教师组成,团队中有市级学科带头人1人、区级学科带头人3人,还有众多优秀骨干教师及青年教师。语文团队的教师们始终怀揣诗意梦想,引领儿童感受母语的魅力,轻吟一阙词,笔锋流转西江月,儿童对母语的感情由他们奠基。他们在三尺讲台默默耕耘,以孜孜不倦的教育态度走近儿童,成为儿童。这是语文教学的使命,也是劳动路实小语文团队的追求!
数学团队
形数结合究其理,扬帆数海育英才。学校数学团队由12位数学专职教师组成,具备较强的师资力量和丰富的教研经验。在市级学科带头人曹陈一教导的带领下,组内区级学科带头人倪蕴玉、孙钰芳、杨家骏老师和其余青年骨干教师联袂并肩,奋发向上。他们坚持以促进学生全面发展和助力教师专业成长为出发点,以提高教学效率和教学质量为主旨,不断学习新课标新理念,切实优化课堂教学,努力提高教学水平,引领学生畅游数学海洋,攀登数学高峰。
英语团队
学校英语团队是一支充满朝气,充满活力,积极向上的队伍。英语组由8位英语专职教师组成,在江苏省特级教师、正高级教师朱晓芳的带领下,团队中有市级学科带头人1人,区级学科带头人2人以及多名骨干教师,他们通力合作,拧成一股绳。组内教师勤于思考、乐于教研,聚焦英语高效课堂,潜心学习英语新课标,致力于提升学生核心素养和发展学生实际语用能力。英语团队工作兢兢业业,团队教育教学经验丰富,课堂教学灵动有效,工作作风勤勉踏实,有很强的团队“作战”能力。
科学团队
学校科学团队由两名科学专职教师组成,他们热爱科学,更热衷于传授科学知识给孩子们。他们拥有丰富的教学经验和深厚的学科知识,善于将复杂的概念转化为生动有趣的教学内容。团队成员间默契配合,相互学习,共同成长。他们注重培养学生的实践能力和科学思维,让学生在轻松愉快的氛围中探索科学的奥秘。他们的教学风格深受学生喜爱,为孩子们的科学启蒙之路点亮了明灯。
艺术团队
艺术团队是一支富有活力与创造力的队伍,思维活跃,敢于创新,具有丰富的教育教学经验。“在探索中谋进取,在创新中求发展”是艺术科团队共同追求的目标。种下艺术的种子,开启智慧之根,艺术团队每一位教师努力丰富学生的精神文化生活,让学生身心更加愉悦,活力更加彰显,人格更加健全。为每一位朱雀娃的发展奠定美的基础!
体育团队
学校体育团队是一个富有活力、团结奋进、业务精良的教师团队。团队教师在教学过程中积极创新,主动有效地开展各种学生体育活动,充分照顾到学生的兴趣爱好,满足学生的需要。那椭圆形的跑道,是他们丈量学生体能的尺子;那沉甸甸的实心球,是他们考验学生力量的天平。他们用汗水净化学生心灵,用欣赏鼓励学生健体。一肩风雨,几度春秋;左手师爱,右手责任。他们用洋溢的青春,实践体育教学的篇章;用澎湃的热情,诠释对教育事业的热爱。
李吉林老师说:“在儿童的世界里,我在爱孩子的过程中,渐渐长大了。我把这种爱升华成自己的理念,又把它细化成自己的行为。”“长大的儿童”好教师团队从儿童的视野,儿童的立场思考教育,组织教学陪伴儿童,练就高质量教师应有的素养和技能,最终形成与教师专业成长水乳交融的价值观与事业心,从而实现教师与儿童的同频生长,成为新时代的“四有”好教师。杨家骏