花窗框住江南韵 童笔绘出四季诗

当苏式花窗的镂空光影落满校园跑道，当二十四节气风物被孩童画笔晕染出缤纷色彩，苏州市沧浪新城第二实验小学校第八届校园艺术节圆满落幕。本届艺术节围绕 “承·雅韵 绘·童年” 核心主题，坚守 “健康第一、以美育人、五育融合” 育人导向，搭建起融合传统文化、艺术实践、跨学科创新的多元美育平台，以丰富多样的特色活动，让美浸润校园每一处角落，为全体学子留下充满诗意与创意的童年记忆。

本次艺术节兼顾个人才艺展示与班级集体共创，覆盖绘画、摄影、诗词演绎、音乐创作、手工设计等多种艺术形式，打破单一课堂美育局限，引导学生在动手创作、集体协作、审美欣赏中感知美、表达美、创造美。活动全程全员参与，从低年级孩童稚嫩的涂鸦创作，到高年级学生富有巧思的跨学科作品，每一件作品、每一场展演，都承载着孩子们对校园、自然与传统文化的热爱，勾勒出独属于二小的美育图景。

创意班牌设计活动拉开艺术节创意序幕，各班小组协作构思专属班牌，有的将校徽融入底色设计，有的用彩泥、贴纸打造班级特色口号图腾。走廊展示区里，各式班牌错落陈列，每一处细节都藏着班级集体的巧思。在共同设计、打磨作品的过程中，孩子们拉近彼此距离，集体荣誉感悄然生根，也让书香雅致的校园文化氛围变得可触可见。

依托校园苏式美学特色，学校开展花窗主题摄影活动。同学们手持相机，透过镂空花窗定格校园景致：春日紫藤缠绕教学楼，操场上奔跑嬉戏的同伴，教学楼古朴的廊檐，都被框进江南画意的镜头里。线上投票展出的摄影作品，将园林美学与校园日常相融，引导学生留心身边细微风景，在观察与记录中提升审美感知力。

二十四节气主题绘画展是本次艺术节的一大亮点。孩子们以节气为创作脉络，将校园风光与四季风物相融，春分带露柳枝、夏至蝉鸣操场、秋分金黄银杏、冬日素净雪景，尽数跃然纸上。一幅幅画作跳出课本文字，把传统节气文化转化为鲜活生动的视觉画面，让学生沉浸式感受自然时序之美，在笔墨色彩间传承中华优秀传统文化。

校园专属 “小水滴” 美术展区集中展出百余幅学生原创画作，水墨勾勒园林飞檐，水彩描绘课间嬉闹，多元画风尽显孩童天马行空的想象力。课间总有学生驻足观赏、轻声交流，在互相欣赏、彼此借鉴中激发创作热情，校园展厅化作流动的童年艺术展馆，持续滋养学生艺术素养。

古韵诗词展演活动将传统文化氛围推向高潮。同学们身着雅致汉服，手持诗卷齐声吟诵经典诗词，搭配灵动手势舞，将古诗词里的豪迈与温婉具象呈现。舞台上童声婉转，台下掌声阵阵，千年诗词文脉以鲜活有趣的方式走进校园，孩子们在集体演绎中加深文化理解，树立文化自信，也在协作排练中凝聚班级力量。

本次艺术节创新融入现代科技，开设 AI 音乐创作体验活动。同学们记录校园里的欢声笑语，借助 AI 工具谱写轻快儿歌，亲手填写专属校园歌词。灵动童真的乐曲经由校园广播循环播放，传统美育与现代科技碰撞出新的火花，为孩子们搭建起自由抒发内心、展现自我风采的全新舞台。

从匠心满满的创意班牌，到藏着诗意的花窗摄影；从落笔生花的节气画作，到精彩纷呈的水墨展厅；从古韵悠长的诗词吟唱，到创意十足的 AI 原创乐曲，丰富多元的艺术节活动，早已超越简单的作品展示与文艺表演。这场美育盛会如同一颗温柔种子，将审美、创意、传承的美好根植于每位学子心中。

今后，苏州市沧浪新城第二实验小学校将持续深耕五育融合美育路径，不断丰富校园艺术活动载体，让传统文化浸润日常，让创意表达陪伴成长，引导孩子们在美的熏陶下向阳生长，在校园里书写更多灵动烂漫的童年篇章。

（苏州市沧浪新城第二实验小学校供稿）