四月芳菲书为伴 丰雅书香润童心

 脚步丈量不到的地方，文字可以抵达；目光触及不到的地方，书籍可以带你穿越。为推动书香校园建设，积极营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，让美好品格滋养丰雅少年的心灵，近日，苏州市姑香苑小学校开展了阅读节系列活动，通过项目式学习的方式，各年级以特色活动为载体，展现阅读的魅力，让阅读的芬芳在校园中静静流淌、生根发芽。

故事爸妈进校园

一（1）班的熊梦源妈妈走进校园，带着精心准备的故事，化身故事大王，与一年级的丰雅少年们分享了绘本故事《犟龟》。

这是德国儿童文学大师米切尔·恩德的作品，是一个关于坚持与信念的故事，他笔下这只叫陶陶的乌龟，用缓慢却坚定的步伐，在孩子们心中种下勇气的种子。活动伊始，家长以轻松幽默的方式开场，介绍了世界读书日的由来和意义，瞬间拉近了与大家的距离。随后，和丰雅少年们交流了自己所知道的乌龟，激发了大家的好奇心，接着便将故事的内容向孩子们娓娓道来。在舒缓的音乐声中，大家认真聆听着，用心去感受主人公身上的坚韧、自信、不怕苦、有毅力等积极向上的精神品质。

分享故事后，家长鼓励丰雅少年们勇敢分享自己在生活中遇到的类似的事情，比如练习某种技能遇到困难，或者是想完成一个任务却被别人质疑等，引导他们结合陶陶的故事去思考，要像陶陶一样坚定、勇敢地去面对。

 最后，家长给丰雅少年们发了一件特殊的奖品——阅读存折，希望大家积极做好阅读计划，每天坚持阅读，在阅读中汲取成长的力量。

随着相机的快门声响起，本次绘本故事会圆满落下帷幕，但阅读的种子已在孩子们心中种下，相信在未来的日子里，这些种子会生根发芽，陪伴一年级的丰雅少年们茁壮成长。

年级活动精彩纷呈

畅游童话长河

童年有书，未来有梦。二年级的丰雅少年们打开童话一起看世界。当读到《七色花》的珍妮分享最后一片花瓣，教室里此起彼伏地响起“我也愿意”的童声；当他们给爸爸妈妈讲述自己改编的《卖火柴的小女孩》新结局时，温情在心底流淌……

丰雅少年们有的将阅读感受流动于笔尖，有的自己创编童话故事，或改写结局，或进行故事新编，天马行空的想象与真实的感悟碰撞出奇妙的火花，让经典童话焕发出崭新的生命力。

在大家满心的期盼中，二年级“我们的草地故事会”如期而至，丰雅少年们齐聚操场，分享自己的童话故事，让童话的魔力可触可感。

品味文字之美

三年级的丰雅少年们走进散文的世界，品味文字之美，他们用动听的童声诵读优美的散文，成了与明媚春光相得益彰的最美风景。他们以清澈悦耳的嗓音和真挚的情感，将抽象的文字转化为具象的画面。即使孩子们的朗诵稍显稚嫩，却丝毫不影响他们沉浸于阅读的丰盈世界。

轻叩诗歌之门

诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。四年级语文组围绕单元综合学习“轻扣诗歌大门”，开展了一场精彩纷呈的春日诗会。

丰雅少年们化身小诗人，用真切的文字创作诗集，当独属于每个人的星光开始交汇，班集体创作的诗集诞生了。一本本诗集，不仅是大家创作的结晶，更展现了他们对诗歌与艺术的独特理解。 一本本诗歌集里，孩子们以诗为笔，以画为墨，在诗画交融中搭建起属于自己的文学世界：他们有的手持画笔，勾勒出心中的诗意世界；有的借助AI技术，生成奇幻绚丽的配图。晨光漫过书页时，四年级的丰雅少年们在操场上开展诗歌分享会，大家捧着自制的诗歌集，动听地朗读起来，叩击文字的节拍。

整本书阅读

五六年级的丰雅少年们以“书本里看世界，文字间品人物”为主题，围绕《西游记》《鲁滨逊漂流记》开启了一场别开生面的整本书阅读项目化学习，在经典名著的世界里尽情遨游。为了更好地理解书籍内容，他们发挥创意，动手制作了思维导图，巧用绚丽的色彩与流畅的线条，将书中复杂的情节脉络、丰富的人物关系、深刻的主题思想梳理呈现，让抽象的文字变得清晰直观。

阅读大赛如火如荼

 本次阅读节，以信息技术为依托，开展了精彩的现场比赛。四年级围绕诗歌，开展了角逐激烈的诗词大赛。此次比赛吸引了众多学生踊跃参与，经过初赛的层层选拔，在信息技术赋能的支持下，脱颖而出的选手们齐聚决赛现场，展开了一场精彩绝伦的诗词大比拼。比赛环节分为必答题、抢答题、飞花令。在比赛过程中，选手们你追我赶，比分交替上升，现场气氛热烈。

五六年级则分别围绕《西游记》和《鲁滨逊漂流记》开展整本书阅读大赛，在信息技术赋能的支持下，选手们在决赛现场展现了整本书阅读的成果。比赛环节分为必答题和抢答题，题目内容丰富多样，包括对情节的梳理、人物形象的分析等，全面考查学生的整本书阅读能力。

最终，经过激烈角逐，一批表现优异的学生脱颖而出，荣获一、二、三等奖。

此次学校阅读节以年级特色为轴，将阅读与艺术、实践等深度融合，引导学生品味不同文体特色，让学生在体验中感悟文化厚度，在创造中激活思维火花。姑香苑小学将持续以书香浸润童心，让美好品格滋养学生心灵，让阅读成为照亮成长的精神灯塔。（苏州市姑香苑小学供稿）