学习宣讲技巧 推动垃圾分类

学习宣讲技巧 推动垃圾分类

为推动学校垃圾分类工更好地开展，进一步提高同学们的垃圾分类意识，1月，苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校开展了以第二批小小垃圾分类宣讲志愿者为对象的培训活动。

第二批小小垃圾分类宣讲志愿者由四年级各班级选拔产生，这也是他们的第一次培训。能够成功从班级垃圾分类志愿者竞选中脱颖而出的小志愿者们对垃圾分类的知识已经比较熟悉了。但作为未来的垃圾分类宣讲员，光了解相关知识还是不够的。他们还需要掌握一些宣讲技巧，才能更好地把正确的垃圾分类知识宣传给更多的人。

“我们生活在城市里，有义务为城市的清洁尽职尽责，生活中产生的垃圾我们无可避免，但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理，将垃圾分门别类，让他们能够物尽其用，该回收回收，该处理处理，这样既不会对我们的生活造成负担，也能让垃圾再利用，为环保助力。”学校德育处的凌琦文老师是首批苏州市“小蜜蜂”垃圾分类宣讲团的讲师之一。她带着两位学校第一批垃圾分类小志愿者，给四年级的小志愿者进行了一场生动的培训。培训助理五（2）班的何正涵小志愿者，给学弟学妹们讲解了为何要垃圾分类的原因。她告诉学弟学妹们，想要让危害不再是危害，污染不再是污染，那么最好的办法，就是将污染转变，将它变成能为我们所用的东西！以后他们将面对的宣讲对象可能是低年级的小朋友，也可能是社区的爷爷奶奶。针对不同的宣讲对象，需要有不同的讲法，才能让他们既听得懂，又记得住。五（7）班陈昕媛小志愿者则示范讲解了“四分类”到底是怎么分的。她可不是照本宣科，而是将每类垃圾细细讲解，既方便记忆，又清晰明了。四年级的小志愿者们纷纷拿着笔，认真地做着记录，把怎么讲得更清楚的方法记录下来。“垃圾分类从来都不是一件小事，是解决垃圾围城问题的重要环节和关键领域，它影响着城市的可持续发展。垃圾分类不仅需要我们的重视还需要全社会的参与，作为金阊新城实小的一员，我很高兴能够看到学生可以为推进垃圾分类的实施做一些事情。”凌琦文老师说。

此次培训采用了“老带新”的模式。四年级的志愿者们不仅学到了垃圾分类知识，还学到了很多宣讲技巧，真是受益匪浅。而对五年级的两位培训助理来说，这次培训也是一次很好的锻炼，让他们的宣讲能力又上了一个台阶。有了新鲜血液的加入，学校垃圾分类小小志愿者团队必将成为推动学校乃至周边社区垃圾分类工作的重要力量，促使更多的人了解垃圾分类的知识，让垃圾分类成为一种新风尚。

府宇超