探索发现：校园里藏着个植物园

植物是生态系统的初级生产者,深刻影响着地球的生态环境。人类对植物世界的探索从未停步,对植物的利用和保护促进了人类文明进步。中国是全球植物多样性最丰富的国家之一。中国人民自古崇尚自然、热爱植物,中华文明包含着博大精深的植物文化。

苏州市大儒中心小学校的校园里也遍布了多种植物，这些花草树木都彰显着深厚隽永的学校文化。春玉兰、夏菡萏、秋金桂、冬腊梅，草木有情，旺盛明亮，细细勾勒出大儒校园丰满的轮廓。它们无时无刻不陪伴在我们身边，是校园的妆点师，也是校园的小精灵。学校开展了一系列活动来让学生发现种在校园里的校史。

用镜头寻找校园的美

秋天的大儒校园异常美丽，紫藤花、古银杏、榉树、玉兰花……一草一木都诉说了大儒悠久的历史。

校园大树廊里的那颗古银杏，拥有着近六百年的悠久历史。夏天，它为同学们投下一片阴凉，供同学们嬉闹玩耍；秋天，银杏叶由绿转黄，为校园铺上一层金黄的地毯，成为一道亮丽的风景线。它静静地立在那里，见证着大儒校园的百年变迁。

和它一起的还有操场旁边的那棵榉树，它也有着近三百年的历史。前几天，让大家苦苦等候的桂花终于开了，深吸一口气，是熟悉的秋天限定的桂花香呢！夹在冷空气中的阵阵芬芳沁人心脾，令人陶醉。闻着这醉人的香气，孩子们不禁感叹：这秋天，终于完整了！

师生共学《苏州长物》

科学老师带着大家一起参观校园，介绍校园中的花草树木，让大家了解植物的多样性。通过这次活动，同学们熟悉了校园植物，增强了生命观念，把课堂所学落实到实际观察之中，体悟到了生命的神奇力量。

用画笔画出校园的美

让学生通过自己的视角，画一画校园中美丽的建筑或植物。在绘画中他们可以通过对植物的观察、分析，引导学生细致、认真地观察、感悟植物的形态特征，找出规律。

去探索，去发现

红领巾广播和国旗下讲话普及生态动植物知识；孩子们聆听大自然的有力心跳，把自己对学校的感情倾注在自制书签上。

从远古时期，我们的祖先就开始不断积累植物学知识。早有李时珍的《本草纲目》，今有《中国植物志》这样的宏篇巨著。无数前辈在认识、鉴定、分类植物的工作中倾尽了自己的一生。万物生灵本是一个奇迹，只要我们愿意走进他们的世界，去探索，去发现，就一定会收到它们的回赠。诗意地栖居，从感知身边的一草一木开始。生活在大儒这座百年老校中，孩子们正和校园内这些草木一起茁壮成长，书写着新的篇章。